高校日语教师在传授日语知识和技能的同时,还要担负起育人的责任。可以通过在语言文字对比中,增强民族自豪感;在社会现象对比中,贯彻社会主义核心价值观等途径,发掘日语课程中蕴含的思想政治元素。将这些元素有机地融入日语课程教学的全过程,使日语知识的传授与正确的价值观引领相得益彰。
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