以区域教研推进“双减”政策走深走实

作者：陆彬

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (41): 35-37.

• “双减”
• 减负增效
• 区域教研

落实“双减”政策，是当下义务教育学校教师的光荣使命与责任担当。江苏省宿迁市宿城区教师发展中心通过党建引领、健全机制、赛训一体、精准研训、督导评价等策略，引领区域教师以正确的育人观积极贯彻落实“双减”政策。教师的教学水平、育人能力显著提高，学生核心素养得到了有效培育。