谈“古”润“德”——小学小古文阅读教学的实践探索

作者：曾蓓蓓

来源：现代教学, 2020, Z4: 64-65.

• 小学语文
• 小古文阅读教学
• 学科德育

中国古诗文是对学生进行道德教育的重要素材。教师通过探索小古文阅读教学的内容与方式,分别以读、咏、演、问等多种形式开展教学,引导学生在学习古诗文的同时领悟中华文化魅力,感受民族精神和培育爱国情怀,体会人间真情。