培养初中生良好计算习惯方法之我见

作者：赵晓绒

来源：试题与研究, 2018, (26): 135.

• 初中生
• 计算习惯
• 方法

在初中数学教学中,部分学生由于基本运算正确率低,没能养成良好的运算习惯,从而对数学学习兴趣不浓。之前总认为是学生自身的问题,现在觉得教师也有一些责任。本文就从师生两方面分析原因,并找出了一些培养学生良好计算习惯的方法。