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摘要
目的调查护理专业实习生从事生活护理的意愿和态度。方法抽取在天津市某三甲医院实习的147名护理专业实习生为调查对象,采用问卷调查实习生从事生活护理的意愿和态度。结果实习生对执行各项生活护理的意愿评分均低于3分,学历高的实习生从事生活护理的意愿相对消极(P<0.05);独生子女对生活护理的态度比非独生子女消极(P<0.05);实习生对生活护理的意义和内涵认知积极,尤其是高学历实习生,但对从事生活护理的感受较为消极。结论实习生从事生活护理的行为意愿不积极,实施生活护理时存在负面心理感受。应注重引导实习生更新服务理念,加强职业态度,提高对生活护理的认知和行为意愿。
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单位天津医科大学总医院; 天津医科大学
