高中地理学生读图能力的培养策略探寻

作者：蒋陆根

来源：新教育, 2021, (02): 52-53.

• 高中地理
• 读图能力
• 核心素养

地图是地理课程教学中的灵魂,也是学生进行地理知识学习的有效工具,如果学生缺乏读图能力,势必会降低地理课程的讲解质量,让学生的学习过程变得难上加难。所以,在现阶段的地理教育活动中,教师有必要采用图文结合等方式对学生进行读图能力的培养,促使学生更为全面地掌握地理知识。