语文教学是一个阶段性的教学,而初中语文教育是属于语文教育的第二阶段,相对于小学阶段,语文教学就有所延伸,研究的更为深层。因此在教学过程中,语文教师在教学过程中应该注重学生为本的教学方式,采用具有科学性恰当的教学方式给初中生带来自由的语文、有用的语文,而如何运用语文来提升学生对于语文学习的兴趣,就可以从语文作文作为出发点。下面,本文将对在中考背景下如何提升初中学生语文作文水平进行深入剖析和挖掘,促使初中语文教学更好的发展。
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