摘要

<正>在当前新课标广泛推行的大背景下,各学科教育教学目标都大幅提高,向广大教师提出了更高的要求,所以他们几乎都面临着艰巨的教学任务,而其中自然包括初中数学学科教师。鉴于此,教师们就有必要在教学之余致力于探究引用多元更具科学性与适用性的教学策略,助力教学。在此情况下,问题教学法应运而生。每个初中数学教师都需加强对问题教学这种教学方法的应用,优化教学环境,最终顺利实现既定教学目标。