在教学实践中,小学数学教师不难发现,微课的课堂融入能够使数学课堂变得更加高效,充满生机与活力,课堂气氛更加生动活泼。微课的使用能够助力学生高效地学习,促进学生获得知识体验、情感体验,在培养学生的学习兴趣、集中课堂注意力和课堂教学质量的提升中,微课扮演着重要的角色。本文就小学数学教学中微课的实践与应用展开讨论。