高校机关综合办公室队伍专业化职业化发展的激励机制研究——以清华大学为例

作者：袁浩歌; 郭泽邦; 孙宇

来源：教育教学论坛, 2020, (20): 28-30.

• 校机关综合办公室队伍
• 专业化职业化
• 激励机制

学校机关综合办公室是机关运转的枢纽部门,专业化、职业化的办公室队伍是建设世界一流大学的重要支撑保障。本文通过对清华大学校机关综合办公室队伍的调研,结合海外高校的先进经验与自身实际,提出了建立以人为本、以专业化职业化为导向的办公室队伍激励机制构想。

• 单位
  清华大学