互动——活泼英语课堂的“关键词”

作者：江星羽

来源：文理导航(上旬), 2020, (02): 57.

• 初中英语
• 交际
• 互动
• 小组
• 对话

本文以英语的交际性原则为切入点,阐述互动教学策略对活化课程资源和教学过程的促进作用。围绕学生学习认知发展需要,从团队争辩、情景表演、师生商讨等中进行互动,帮助学生走出被动学习境地。探讨多元化互动策略,能调动学生学习英语的激情和信心,满足其多样化发展需求。