谈生本理念下利用课前三分钟进行计算竞技的实践

作者：胡颖华

来源：数学大世界(中旬), 2018, (07): 13.

• 年龄特征
• 课前三分钟小组合作
• 计算竞技

在生本教育理念的引领下,根据小学低年级的计算教学内容,在小学低年级的数学课堂教学中,把课前三分钟分割出来,巧妙利用"小组合作学习"模式,坚持以口算或听算的方式对学生进行有针对性的计算竞技,能让学生迅速集中精神,激发学生的学习兴趣,是一种适合低年级学生持续培养数学计算能力的好方法。