助读系统是语文课本的重要组成部分,是教师、学生与教材之间连接的一个中心点,通过对助读系统这一教学资源进行横向和纵向的深度挖掘,可以帮助学生更深入地理解课文,提升语文教学的整体效率。结合教学实践,探讨在语文课堂上融入整体性教学原则,有针对性地开展助读系统渗透,以提升中学语文教学效能。