摘要

为培养机械类专业学生的实践及创新能力,本文以武汉理工大学机械类专业综合基础课《金属工艺学》为例,针对传统金属工艺学实验存在的问题,本研究提出了优化教学内容、改革教学方法、提高实验创新和调整考核方法等实验教学模式改革。该改革方法可以有效地培养并提升学生的实践和创新能力。