摘要

面对新高考制度,初中教学也需作出相应改变,才能更好地配合高中教学。以"人体免疫"一课为例,浅谈在初中生物学课堂中,如何落实学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学责任4项生物学学科核心素养。