浅淡低年级语文口语交际情境创设

作者：曾健

来源：小学教学研究, 2018, (09): 47-49.

• 小学语文
• 口语交际
• 情境创设

小学低年级语文口语交际情境创设时,教师需要做好充分的学情调查,为学生创设看图说话情境、生活交际情境、电教交际情境,让学生在主动学习探究中形成口语交际能力。口语交际教学有其自身的学科特点,教师需要做出科学评估,抓住教学契机展开课堂教学,这样才能够获得预期教学效果。

• 单位
  江西赣州市