初中语文生活化教学实践研究

作者：陈春花

来源：甘肃教育, 2022, (16): 101-103.

• 初中语文
• 生活化教学
• 意义
• 问题
• 策略

知识源自于生活实践，生活是知识的基础。为了进一步提高学生的实践能力和综合能力，促使学生进一步发展，教师逐渐将生活化的教学模式运用到了实际的课堂教学中。作为一种重要的教学方法，生活化教学模式能够显著提高学生的实践能力，对于学生语文成绩的提高也有着积极的作用。基于此，文章针对初中语文生活化教学策略进行了探究。