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摘要
<正>班主任的工作能力和态度与班级的良好的发展有着直接的关系。在社会及中职教育环境不断变化的新形势下,中职班主任管理工作难度大幅增加。基于此,本文首先分析了当前形势下中职班主任在班级管理工作中存在的问题,并以此为基础探讨相应的对策措施。1中职班主任管理工作中存在的问题1.1教师队伍建设缺乏合理当前,一部分中职学校在班主任教师选择方面存在一些不合理的现象。一方面是在人员结构上,主要表现为年龄差距和教学水平差距过大,大多是缺乏管理经验的年轻教师;二是教师队伍的专业学历水平不高,班主任不仅要负责传授
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