数学是一门较为重要的学科,对于培养和提升小学生的运算能力、思考能力、问题解决能力等具有较为重要的作用和意义,数学教师要积极的研究和分析数学课堂教学中存在的问题,并以这些突出的问题为突破口,积极的改进数学课堂的教学,不断的提升藏区乡村小学数学教学的效能,为学生高效的开展数学学习奠定坚实的基础。本文将就藏区乡村小学数学教学的困境和对策进行探究。
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