微写作在高中写作教学中的应用探讨

作者：薛胡

来源：语文教学与研究, 2022, (10): 113-115.

<正>写作是语文教学中的重点，能考验学生多方面的能力水平，包括想象力、叙事能力、组织能力、创新能力、观察能力等。在一般的写作上，篇幅较长，学生可以将一件完整的事情或者是多件事情组合在一起，完成一篇文章的写作。而微写作与写作之间的差别在于，微写作的要求更高，学生需要在短篇的限制中将事件逻辑表达清楚，这对于学生的写作能力有着非常高的要求。在当下的高中生写作中，教师需要引导学生建立完善的写作逻辑，准确、简洁地表达出其中的故事逻辑，这样才能够有效提高自身的写作水平。