随着时代发展,高校教育弊端越来越突出,大学生物质世界与精神世界的平衡越来越受到高校教师的关注。学科知识决定学生生活的物质基础,人文素质决定学生生活的总体质量,学生的人文素质高低与社会发展息息相关。从人文素质教育的特征出发,分析当前高校德育工作中出现的问题,提出人文素质教育在高校德育中渗透的有效方法。
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