不同时期,高校思政课教师担负着不同的使命,新时代又注入了新内容。在解读"担当"与"新担当"内涵的基础上,从"二个认识"与"四个担当"二个维度解读新时代高校思政课教师担当的新内容,并进一步解读新时代高校思政课教师新担当得以实现的条件,解读的目的是促使高校思政课教师加深对新时代新担当的认识,读懂新担当的意蕴,更好完成新时代"铸魂育人、立德树人"新的历史使命。
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