微课在高中数学教学中的应用方法研究

作者：杜世辉

来源：学周刊, 2019, (12): 138.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.127

• 微课
• 高中数学
• 应用方法

随着网络技术的快速发展,教学工作迎来了一个全新发展起点。微课的出现,对于高中数学教学起到了有效的推动作用。微课具有便利性、有效性、综合性等特点,能够有效提高学生数学兴趣,突出教学重难点,培养学生形成数学知识体系。本文针对微课如何在高中数学教学中应用进行探讨。