新课程改革背景下,对于小学语文课堂教学提出了更高的要求。在语文课堂教学中,教师要不断创新教学理念,针对实际存在的问题开展多元有效教学模式,以促进学生语文综合素养提升,实现良好课堂教学实效。本文主要结合当前小学语文课堂教学存在的问题,提出了具体的教学策略。