<正>在目前的情况下,不少教师开始思考结合学生的学习情况来调整课堂教学形式,也就是基于教学生成视角下的课堂改革。而在具体的课堂实践中,有关的教学策略仍然需要教师积极的进行探索、发现,最终实现课堂教学的高效开展。1.明确目标,营造教学生成良好氛围高中生群体具备一定的学习能力和知识储备,在教学生成视角下的教学课堂中,教师可以尝试给予学生以充分的自主空间,以此来促进学生的自主思考。尤其是在英语的课堂教学中,教师为学生划分课堂目