摘要

<正>数学故事具有非常典型的生动性和形象性,是小学生十分喜欢的。在小学数学教学中,引入数学故事既是对教学内容的丰富,也能够让学生产生浓厚的学习兴趣,为课堂带来生命活力。一、运用故事导入,激发学习兴趣在教学数学知识的过程中,以故事的形式进行导入,使学生在面对未知时,产生浓厚的兴趣,随时进入接纳知识的良好状态,