针对高等数学概念理论教学的探讨

作者：郝琳; 朱亚红; 赵志辉

来源：数学学习与研究, 2012, (01): 6.

• 基本概念
• 基本理论
• 问题驱动
• 归纳比较
• Matlab
• 数学史

针对高等数学基本概念、基本理论的教学,从揭示本原意义、问题驱动、归纳比较、借助软件以及介绍数学史五个方面展开探讨.

• 单位
  中国人民解放军火箭军工程大学