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摘要
课程思政要求高校所有课程均纳入能够引导学生树立正确世界观、人生观和价值观的内容，但不同学科课程特点迥然不同。应用气象学（航空气象）属于兼并空中交通管理、飞行技术专业的理工科课程体系，学科特色鲜明，培养出的复合型创新人才在工作岗位上往往肩负着一架飞机的安全，因此，该学科课程思政建设极其重要并与其他课程思政建设路径有所区别。主要将应用气象学（航空气象）课程思政体系建设情况进行了总结，并提出了此类复合型人才培养的课程思政建设创新路径。
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课程思政要求高校所有课程均纳入能够引导学生树立正确世界观、人生观和价值观的内容，但不同学科课程特点迥然不同。应用气象学（航空气象）属于兼并空中交通管理、飞行技术专业的理工科课程体系，学科特色鲜明，培养出的复合型创新人才在工作岗位上往往肩负着一架飞机的安全，因此，该学科课程思政建设极其重要并与其他课程思政建设路径有所区别。主要将应用气象学（航空气象）课程思政体系建设情况进行了总结，并提出了此类复合型人才培养的课程思政建设创新路径。
