化意为象 巧妙成文

作者：卢世国

来源：中学语文教学参考, 2022, (05): 34-36.

• 化意为象
• 揣摩借鉴
• 象库
• “象”“意”一致

学生作文常常在审题立意之后直接写人记事来表情达意,写出的文章往往比较直白。教师可指导学生“化意为象”,揣摩借鉴名作“化意为象”的写法,构建“象库”,做到“象”“意”一致,使其写出的文章更优美含蓄、韵致丰美。