浅析如何通过学科融合来创新心理健康的教学内容和方法

作者：刘文珍

来源：考试周刊, 2021, (99): 13-15.

• 学科融合
• 创新
• 心理健康教育
• 教学内容
• 方法

随着我国教育事业的发展,越来越多的新型教育理念也不断进入校园,有力推动了教育事业的现代化,提高了教学效果,其中,学科融合这一理念也逐渐被推广并应用,而且取得了较为理想的效果。因此,在文章的论述之中,以小学阶段的教学为案例,分析了如何通过学科融合来创新心理健康教育的教学内容和方法,并且提升小学心理健康教育的效果。