摘要

细胞生物学是生命科学的基础,也是现代生命科学的前沿学科。作为生物科学和生物技术专业的必修课,如何协调多方位教学资源、改革教学方法和调动学生自主学习的潜能是细胞生物学课程亟待解决的问题。本文从教学内容、教学模式和考核方式三方面进行教学改革与探索,旨在提高学生的自主学习能力和细胞生物学课程教学质量。