如何促发学生学习英语的主观能动性

作者：柯雅丽

来源：新教育, 2021, (26): 17.

• 任务型的教学
• 主体性教育思想
• 持续兴趣

以"任务型"为核心的英语课堂教学是一种促进学生主动发展的新型教学模式,它能激起学生的求知欲,活学活用,有利促发学生学习英语的主观能动性。