摘要

<正>上海市建青实验学校是一所幼、小、中十五年一贯制学校。作为承担着探索3岁到18岁学生身心发展规律与培养途径的实验学校,全体师生执着探索幼、小、中学生的身心发展规律与培养目标、途径和策略,精心培养"德行好、基础实、能力强、特长显、视野阔"的建青学子,以其富有"实验性、创新型、国际化"的办学特色而独树一帜。在建青实验学校党总支的领导下,结合一贯制学校实际,学校少先队组织探索"团队衔