实验是物理教学的根本,也是辅助学生认识物理原理和物理规律的重要基石。在物理教学中,教材中已经提供了较多的、相对完备的实验,但随着教学进程的推进,一些教材中所提供的实验也可以进行进一步的优化和改进,能使之起到促使实验教学更加高效、让实验效果变得更加直观的作用。所以,教师在实验教学中可以通过更加创新性的实验方式展开实践教学,既提升了课堂教学效率,也增强实验教学效果、培养学生的创新思维。对此,本文就初中物理教学中,教师如何通过物理实验教学创新展开了论述和研究。
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