强化教师指导 玩转角色游戏

作者：沈栎君

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(12): 219.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.12.200

• 幼儿
• 角色
• 游戏
• 教师
• 指导

角色游戏也普遍存在于幼儿的游戏生活中,只是孩子们的这些游戏往往比较简单,内容和情节也比较平淡。而作为学前教育的一种重要手段,角色游戏被赋予了一定的教育目的,因此教师的指导就必不可少了。