摘要

化学是一门以实验为基础的科学,它具有基础性、创造性和实用性,所以理所当然实验是化学课程内容中的重要组成部分,但是高中化学实验不同于初中化学实验,初中化学实验是启蒙化学,实验都是简单基础的,而高中的实验多为系统性的,难度系数较大,难操作,难理解,因此,如何才能有效地进行高中化学实验教学成为了许多中学化学老师面临的问题。