关爱学生 关注成长——浅谈小学音乐教学与学生心理健康的联系

作者：杨富平

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (15): 131.

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目前,很多学生出现心理问题,影响了正常的学习、生活和人际交往等方面,同样给社会、学校和家庭带来了不稳定因素和消极影响。因此,我们必须在教学中帮助学生缓解心理问题,运用音乐的教育功能,正确的缓解其存在的矛盾,以独特、强烈的情感功能,陶冶学生情操,提高学生综合素质,帮助学生更好地成长。本文思考小学音乐教学与学生心理健康的联系,并指出小学音乐教学如何促进学生心理健康发展的一些建议。