让作业不成负担

作者：卞铁军

来源：教书育人(学术理论), 2022, (02): 47-48.

• “双减”
• “五项管理”
• 课后服务“5+2”
• 作业负担
• 人人出彩

作业问题牵动千家万户,2021年以来,国家在相继出台了文件的同时,全面推进义务教育学校的"课后服务5+2模式"。如何贯彻落实教育部的相关文件精神,切实减轻作业负担,是一个全新的问题。应立足于"认识作业的重要性、强化答卷意识、推动四化作业",真正做到让作业不成负担,让每个学生都爱上作业,让每个人都出彩。