随着每年新课标的提出,初中数学也在不断的变革,初中数学课堂已引入研究性学习模式.为培养学生主动探究、自主学习、亲身体验、合作交流的综合能力,教学方式需要作出改变,学生的学习模式也要根据教学内容不断更新.所以,本文针对研究性学习模式进行了详细分许,研究其在学习实践中的操作及应用.
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