摘要

<正>教育部于2017年10月正式颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)。但在小学春秋季社会实践活动的实际推行中,却出现了许多问题制约其发展。笔者就以自己所在学校春秋季社会实践活动的实施情况为例,梳理出其中存在的问题,并在此基础上提出有针对性的实施策略。一、小学春秋季社会实践活动存在的问题(一)活动主题空泛笼统小学春秋季社会实践活动的主体是学