生物实验教学过程优化的策略

作者：吴文亚

来源：考试周刊, 2018, (88): 172.

• 生物实验
• 教学过程
• 优化策略

生物实验教学是体现生物新课程理念、实现新课程目标的最佳手段。教学过程是教学设计的主要环节,只有注重"学习过程"才能学会"学习方法",只有学会方法,才能培养实验能力。本文结合具体课堂案例,提出通过优化实验材料,重视实验设计,运用多样化教具,组织课外探究活动等方面实现实验教学过程的优化。