本文分析了《三维CAD设计》课程的教学现状,针对目前缺乏合适的配套教材、教学内容过于依赖软件以及各个模块的教学案例之间缺乏关联等问题,提出了将企业项目、比赛项目、毕业设计项目、考证项目引入教学中的面向项目的教学改革,通过多种项目资源库的建立,同时对每种资源库按等级划分,让学生在项目选择上既能满足自己的兴趣也贴合自己的能力。
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