摘要

本文论述将农业高职院校职业道德教育与思政课教学有效融合,针对农业高职院校职业道德教育课程设置少而泛、教学内容缺乏针对性、教学方法理论与实践脱节等问题,提出构建组织领导及保障体系、建设"双师型"思政课教师队伍、开发专业群职业道德教育内容、建立校内外实践教学平台及多元化的考核方式等措施,以促进职业道德教育与思政课教学有效融合,提升农类高职生职业道德水平。