作文教学是语文教学中的重要科目,也是高职教育的基础内容,高职教育把职业技能放在首位,却不能忽视语文、作文的基石作用。本文从分析作文教学的现状入手,探寻其教学理念的差异和方式方法的弊端,提出有利于教学发展的创新思路,为从事作文教学工作的教师提供参考。