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摘要
在互联网技术飞速发展的背景下,信息技术在社会生活中的应用也越来越广,在推动社会经济发展方面起着越来越关键的作用,信息素养也成为了当代大学生必不可少的基本素养。在高校图书馆中,开展信息素养教育的主要渠道是新生入馆教育以及文献检索课等。然而就现阶段信息素养教育的情况来看,或多或少还存在着一些问题,灌输式的教学模式和重视程度的不足在一定程度上阻碍了信息素养教育的发展。在网络技术如此发达的今天,信息瞬息万变,学生也正不断变化着,因此,信息素养教育的教学模式应当不断的创新和完善才能得到更好的发展。而翻转课堂以它的灵活和新颖给信息素养教育迎来了新的春天。
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