摘要

品格培养是教育的根本目标,品格教育是青少年塑造道德价值观、建构健全道德人格、培养道德行为的重要教育模式。本文借鉴品格教育教学理念,运用文献资料法和逻辑分析法,研究品格教育在学校体育教育中的价值体现和实施途径,尝试设计品格教育与学校体育教学活动相融合的综合素质人才培养策略,构建体育教育与品格教育互融新模式,促进学校体育教育改革的发展。

  • 单位
    国际关系学院; 首都体育学院