国学教育如果从古代教育体系的角度来看,其本质是品性教育,其与养成教育有着异曲同工之妙,二者之间的内在逻辑联系非常紧密,在文化强国建设的背景之下,要实现文化自信、文化自觉,国学教育是关键,现在国学大热,但从高校的角度来说国学也比较尴尬,其发展现状并不理想,突出问题是课程、师资、学生等几个方面,文章对此提出了一些优化建议,仅供参考。
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