摘要

农林高校专业课程的突出特点是实践性强,在培养人才的过程中应坚持理论结合实际的基本原则。本文介绍了互联网背景下农业高校专业课程教学中通过引入企业视频进行理论结合实际教学内容的创建方法与应用效果,分析了该教学的条件、优缺点及改进措施等,是大学教学改革提供了新思路、新途径,为互联网背景下探索大学教学改革提供了宝贵经验。