基于合作学习的小学语文阅读教学探究

作者：刘军

来源：新智慧, 2023, (22): 117-119.

<正>随着我国教育事业的发展,素质教育不断推进,在小学语文阅读教学中,教师采用合作教学模式,可以帮助学生理解课堂所学内容,提高其问题思考能力。因此,教师要坚持“以生为本”的新课标理念,以学生为中心开展阅读教学活动,开拓学生的视野,健全学生的人格,从而促进其身心健康发展。基于此,本文对合作学习在小学语文阅读教学中起到的作用进行研究,并探讨相应的教学策略,以供参考。一、合作学习在小学语文阅读教学中的作用(一)提高学生的阅读理解能力在小学语文阅读课堂上,教师要认识不同学生之间的差异,了解不同阶段学生的身心发展特点。通过小组内交流讨论,学生发表自己对文本的独特观点,经过教师点评后,学生的阅读理解能力会得到较大的提升,从而促进思维发展。