“微课+翻转课堂”让初中数学教学更高效

作者：王家余

来源：数学教学通讯, 2018, (23): 46-47.

• 微课
• 翻转课堂
• 初中教学
• 数学教学

翻转课堂和微课的有效利用虽然能提高教学效率,但在实际应用中,由于教师在技术等方面的局限,微课不能发挥其应有的价值.本文对在初中数学教学中如何利用微课资源进行数学教育、提高教育水平进行简要探讨.

• 单位
  广东中山市